Análisis del Dibujo Infantil

ANÁLSIS DEL DIBUJO INFANTIL - I

Dibujar para los niños pequeños es muy importante porque es una forma de expresión de su mundo interior, pero lo más importante es que sea con libertad. 

- Cuadro de Salvador Dalí: ''La persistencia de la memoria'' -

Hemos estado debatiendo sobre el caso de un niño del cual hay suposiciones de poseer un coeficiente de superdotado, a cerca de un dibujo que realizo libremente y que se asemejaba al la obra de Dalí . El parecido era tan abismal que parecía una copia literal. Entonces el tema principal del debate fue si el niño de verdad poseía estás habilidades extraordinarias o si todo era fruto de la influencia a la que estaba siendo sometido por parte de los padres. 

Desde mi punto de vista, la respuesta a está incógnita es un poco ambigua y confusa. Independientemente de sí el niño posea una capacidad intelectual superior a la media, el tema más fundamental es si de verdad realizó el dibujo de forma libre o estaba siendo influenciado indirectamente, coacionado por lo que se le pide por parte de los padres y a los elementos que ha sido expuesto en su día a día.

Muchas veces sin darnos cuenta, actuamos de una forma externa a nosotros, con la que si nos paramos a pensar después, no nos sentiremos identificados y nos preguntaremos: ''¿Por qué habré hecho esto?''. Como seres humanos que somos, buscamos encajar con los demás, cumplir las expectativas que nuestros seres queridos tienen de nosotros para recibir una recompensa afectiva y sentirnos complacidos. Debido a esto, muchas veces actuaremos de forma que no se asemeja a la nuestra, hasta que nos demos cuenta de que en verdad esto no hace más que detruir nuestra esencia, y que en verdad las recompensas recibidas no son para nosotros, sino para la apariencia que ha suplatando nuestra identidad en aquel momento. 

A la conclusión que intento llegar con esto es que muchas veces nos olvidamos de nosotros mismos por complacer a los demás, o que pasamos diferentes situaciones que están condicionándonos por dentro y por no expresarlas sufrimos. Es por eso que mediante el dibujo de forma libre, los niños muchas veces y de forma inconsciente transmiten mensajes, mensajes de gran importancia que tendremos que saber interpretar para poder ayudarles de la mejor forma posible desde nuestra función como docentes.

- Peter Mark Gasparik

Dibujos de Hugo

El dibujo infantil es uno de los temas que se ha tocado en clase en varias ocasiones. Al hilo de esto, me gustaría incluir algunos dibujos de los niños que más cerca me tocan, de mis hijos.
En casa siempre hay diferentes materiales, para que en el momento que lo necesiten, lo deseen, puedan expresarse mediante el dibujo, u otras formas artísticas (mi hijo mayor es muy dado ha realizar sus construcciones plásticas).
En esta entrada voy a incluir un par de dibujos de Hugo, mi hijo mayor de 10 años, aunque el par de dibujos que voy a incluir son de cuando el tenía unos 4 años.

 



Son dos dibujos que hizo un día que su abuelo estaba trabajando en el estudio con su obra, y el decidió que quería dibujar allí con él. Cada uno hizo lo suyo, pero utilizando los mismos materiales.
Hugo los bajo a casa y los dejo tal cual, sin más ceremonias. No daba la impresión de querer que le agasajaran, era algo que había hecho. Debo decir que ha sido así siempre. Tiene esos momentos de expresar a través de su obra y nosotros lo agradecemos (Hugo tiene altas capacidades con un espectro bajo de TEA a la hora de relacionarse). Seguramente haré alguna otra entrada con dibujos suyos de diferentes años.
Además quiero añadir que a mi particularmente me gustan mucho, me transmiten calidez y alegría, quizás por los colores, y constatar otra posible circunstancia del momento en que los hizo. Que fue con su abuelo algo para mi es importante a nivel emocional y afectivo y sobre todo, como dice María Acaso en el libro La educación artística no son manualidades en los agradecimientos, "la actividad docente es una construcción plural que se lleva a cabo auspiciada por la interacción de muchas personas, cosas y sucesos y en muchos lugares."
Por último quiero dejar una muestra de lo que estaba haciendo su abuelo en ese momento.


 
  










Nuria Díaz Delgado

El reflejo de nuestra realidad

Black Mirror

Tras el taller realizado por el grupo de María Martín, Jara, Andrea...

 

En primer lugar he de reconocer que la actividad ha estado genial y me ha encantado, la elección del capítulo y la división por grupos ha estado muy acorde con el objetivo de la actividad, que era ver a través de un espejo la realidad que estamos viviendo y darnos cuenta de lo sumergidos que estamos en el mundo real debido a la gran influencia que tienen las redes sociales.

Es cierto, que en la actualidad vivimos en un mundo en el que estamos completamente sumergidos en las redes sociales. Parece que lo único que nos importan son los likes, los seguidores, las fotos que subimos… Cuando subimos una foto queremos mostrar la parte bonita de nuestra vida y no la realidad que nos acompaña en nuestro día a día. Pero, esto ¿por qué lo hacemos y para quién? ¿Para nosotros mismos? ¿Para los demás? 

Creo que todo lo que hacemos en este mundo en el que vivimos, es para intentar convencernos a nosotros mismos de que somos perfectos, nuestra vida es perfecta, no tenemos problemas..., pero la realidad no es esa. La realidad la sabemos y no la queremos mostrar, es por esto por lo que pienso que todo esto lo hacemos para nosotros, pero también para los demás.

Al final de cuentas, se convierte en un bucle en el que es muy difícil salir.

 

                                                                                        Elena López Ballesteros